Scientific Publications

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Faible participation des travailleurs immigrants aux mesures de santé et sécurité au travail dans les petites entreprises

Gravel, S., Legendre, G.; Rhéaume, J. (2012)

Alterstice

2(2)

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Working with interpreters in health care: A systematic review and meta-ethnography of qualitative studies

Brisset, C.; Leanza, Y.; Laforest K. (2012)

Patient Education and Counseling

91(2) | pp.131-140

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Mandatory detention of refugee children: A public health issue ?

Kronick, R.; Rousseau, C.; Cleveland, J. (2011)

Paediatrics&Child Health

16(8) | e65-e67

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Vania Jimenez. Médecin et chercheure d’or

Vadeboncoeur, H. (2010)

Cahiers METISS

5(1) | p. 37-46

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Overcoming Barriers to Access to Healthcare in English-Speaking Ethnocultural and Immigrant Communities

Xenocostas, S.; Montgomery, C.; Boisjoli, A. (2010)

Canadian Diversity/Diversité Canadienne

8(2) | pp.38-43

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Stimulating creative play in children with autism through sandplay

Lu, L., Petersen, F., Lacroix, L., & Rousseau, C. (2010)

The Arts in Psychotherapy

37(1), | 56-64

Dissémination des projets d’expression créatrice pour les enfants immigrants et réfugiés: Le défi du transfert des connaissances et des pratiques

Machouf, A., Gauthier, M.-F., Rousseau, C., & Benoit, M. (2009)

Revue Québécoise de Psychologie

30 | 121-139

La paternité en contexte migratoire : étude comparative de l’expérience d’engagement paternel et de la construction de l’identité paternelle d’immigrants magrébins de première et de deuxième génération

C.Gervais, F. de Montigny, S. Azaroual et A. Courtois (2009)

Enfances, familles, générations: Revue internationale de recherche et de transfert

11 | 25-43

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La sociologie clinique comme pratique de recherche en institution. Le cas d’un centre de santé et services sociaux

Rhéaume, J. (2009)

Sociologie et Sociétés

41(1) | p. 195–215

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Pluriethnicité et intégration : éléments des récits collectifs de l’action communautaire dans le quartier Côte-des-Neiges

Tremblay, L., Rhéaume, J., Dumais, L., Brunet, F. et Y. Vaillancourt (2008)

Cahiers METISS

3(1) | p. 51-62

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Immigrant and refugee preschoolers’ sandplay representations of the tsunami

Lacroix, L., Rousseau, C., Gauthier, M.-F., Singh, A., Giguère, N., & Lemzoudi, Y. (2007)

The Arts in Psychotherapy

34(2) | 99-113

Représentation de la relation à l’autre dans l’intervention interculturelle : quand la différence passe par le tiers

Tremblay, L., Brouillet, M-I., Rhéaume, J. et ME. Laquerre (2006)

Cahiers METISS

1(1) | p. 37-44

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Citoyenneté dans l’action communautaire. Une étude de cas : Multicaf

Rhéaume, J., Côté, R., Landry, A. (2006)

Cahiers METISS

1(1) | p. 9-24

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Creative expression workshops in school: Prevention programs for immigrant and refugee children

Rousseau, C., Lacroix, L., Singh, A., Gauthier, M.-F., & Benoit, M. (2005)

ournal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

14 | 77–80

Evaluation of a classroom program of creative expression workshops for refugee and immigrant children

Rousseau, C., Drapeau, A., Lacroix, L., Bagilishya, D., & Heusch, N. (2005)

Journal of Child Psychology and Psychiatry

46(2) | 180–185

The Universality of the Canadian Health Care System in Question: Barriers to Services for Immigrants and Refugees

Kuile,S.; Rousseau, C.; Munoz, M.; Nadeau, L.; Ouimet, M. (2005)

International Journal of Migration, Health and Social Care

13(1) | 15-26