Publications
Creating a safe space during classroom-based sandplay workshops for immigrant and refugee preschool children
Journal of Creativity in Mental Health
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Assessing the Infant/Child/Young Person with Suspected FGM/C
Female Genital Mutilation/Cutting in Children and Adolescents
Illustrated Guide to Diagnose, Assess, Inform and Report | 11 p.
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Étude Réactions : Récits d’enfants et d’adolescents sur la COVID19
Université du Québec en Outaouais | 42 p.
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Mothers’ experiences and perceptions of their child’s weaning process from tube feeding within a multidisciplinary Paediatric Feeding Program
Paediatrics & Child Health
Vol.27/Issue 6 | 5 p.
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Récits de pratique à propos de la compétence interculturelle et inclusive: production d’un matériau inédit de formation
Fond de Recherche du Québec | 26 p.
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Coping and its association with psychological adjustment: Differences between first-, second-, and third-plus generation adolescents
Journal of Adolescence
Volume 94, Issue 3 : Wiley | Pages: 277-492
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Aire ouverte Laval : Défis et premières leçons d’une histoire de cocréation en santé mentale jeunesse
Canadian Public Administration
65 / IPAC | 22 p.
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Unravelling the Interconnections of Immigration, Precarious Labour and Racism Across the Life Course
Journal of Gerontological Social Work
65 | 24 p.
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Anti-racist education in social work: an exploration of required undergraduate social work courses in Quebec
Canadian Social Work Review / Revue canadienne de service social
Vol. 38, number 2 : Erudit | 16 p.
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Cumulative and independent effects of experiences of social adversity on support for violent radicalization during the COVID-19 pandemic: the mediating role of depression
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology
Vol. 57/ Springer Nature Switzerland | 12 p.
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Understanding Migrant Women’s Health: Looking Through Intersectional, Gendered and Human Rights Lens
Women’s Health in Canada: Challenges of Intersectionality, Second Edition, dans M. Morrow, O. Hankivsky et C. Varcoe (dirs.)
Toronto : University of Toronto Press
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Confronting whiteness in social work education through racialized student activism
Canadian Social Work Review / Revue canadienne de service social
Vol. 38, number 2 | 27 p.
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“Health for all” and the challenges for pharmaceutical policies: A critical interpretive synthesis over 40 years
Social Sciences & Humanities Open (SSHO)
Vol. 5 / Issue 1: Open Access | 10 p.
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Mapping of Financial Support Programs for Children With Neurodisabilities Across Canada: Barriers and Discrepancies Within a Patchwork System
Journal of Disability Policy Studies
p. 1–10
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COVID-19, Hyper Vulnerabilities, Silenced Traumas, and Colonial Scars: Social Work Scholars Engaging in Critical Dialogue with Racialized Communities
The Coronavirus Crisis and Challenges to Social Development (Gonçalves M..C..S., Gutwald R., Kleibl T., Lutz R., Noyoo N., Twikirize J. (dirs.))
Springer, Cham | pp 237-249
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Exploring ambivalence toward pregnancy among young Inuit women
Culture, Health & Sexuality
online
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The Interplay of Identity in Ethnographic Conversations: The Grammar of Recognition in Conversion Narratives
Producing Islam(s) in Canada: On Knowledge, Positionality, and Politics (A. Barras, J. A. Selby et M. Adrian, dirs.)
Toronto : University of Toronto Press | p. 261-286
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Building a Common Language to Facilitate Discussion Among Stakeholders in Work Disability: A Consensus Group Approach
Journal of Occupational Rehabilitation
Vol. 32/ Springer | 8 p.
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« Mon papa c’est le meilleur au monde parce que c’est grâce à lui qu’on est venus ici » Perspectives d’enfants récemment immigrés sur l’engagement de leur père
Paternité en contexte migratoire (Bergheul, S. & Ramdé, J. (Éds))
Québec : Les presses de l’Université du Québec | p.179-196
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L’interculturalité en intervention et le récit de soi
Nouvelles pratiques sociales
Volume 32, numéro 2 : UQÀM | 19 p.
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Teachers’ critical reflection: what are the practices for social justice in education?
L’éducation En débats : Analyse comparée
11(1) | p. 60–77.
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Latent class analysis of COVID-19 experiences, social distancing, and mental health
Am J Orthopsychiatry
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Conceptual foundations of organizational structure: re-structuring of women’s health services
Journal of Health Organization and Management
ahead-of-print
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Expériences du mourir et de la mort. Regards de proches ayant accompagné un aîné immigrant en fin de vie à Montréal
Anthropologie et société
45(1-2) | p. 65–83
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Prise de décision en fin de vie. Là où jeunes et moins jeunes se rencontrent
Anthropologie et société
45(1-2) | p. 195–216
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Évaluation du fonctionnement et de l’offre de services PRAIDA – synthèse
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 9 p.
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Évaluation du fonctionnement et de l’offre de services PRAIDA
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 150 p.
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A systematic review on the outcomes of tertiary prevention programs in the field of violent radicalization
Canadian Practitioners Network for the Prevention of Radicalization and Extremist Violence | 95 p.
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Réflexions sur un projet de danse intergénérationnel
Nouvelle revue de psychosociologie
32 | p. 189-198
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Les jeunes réfugiés et les enfants de la guerre à l’école québécoise
La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation : théorie et pratique. 2e édition (Maryse Potvin, Marie-Odile Magnan, Julie Larochelle-Audet et Jean-Luc Ratel dirs.)
Groupe Fides | p.273-290
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Revisiter les processus migratoires à la lumière des réalités familiales et des contextes sociopolitiques contemporains
La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation : théorie et pratique. 2e édition (Maryse Potvin, Marie-Odile Magnan, Julie Larochelle-Audet et Jean-Luc Ratel dirs.)
Groupe Fides | p.90-103
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La diversité ethnoculturelle et les rapports ethniques au Québec : le contexte historique et social
La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation. 2e édition (Maryse Potvin, Marie-Odile Magnan, Julie Larochelle-Audet et Jean-Luc Ratel dirs.)
Groupe Fides | p. 2-18
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Another Way Out: A Positive Youth Development Approach to the Study of Violent Radicalization in Québec, Canada
Handbook of Positive Youth Development (Radosveta Dimitrova et Nora Wiium dirs.)
Springer Series on Child and Family Studies | P. 415-429
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Editorial commentary: public mental health and racism in Europe
Archives of Public Health
79(200) | 2 p.
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Évaluation développementale de la mise en œuvre du plan d’action COVID-19 à Côte-des-Neiges : bilan de la démarche
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 60 p.
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Soins palliatifs à domicile en contexte de diversité – synthèse
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 10 p.
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Soins palliatifs à domicile en contexte de diversité
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 52 p.
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