Trousse d’adaptation culturelle des services jeunesse. De la sensibilisation aux pratiques d’adaptation!
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 58 p.
VOIR LA PUBLICATION Publications
Guidance on Community-Based Mental Health Support for Black Youth in Canada
Community Mental Health Journal
p. 1-19
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Health, Social, and Settlement Service Providers’ Perspectives of Determinants of Social Isolation Among Older Immigrants in Canada
Journal of Aging & Social Change
16(1)
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The experiences of Black children and youth within the Canadian Child Welfare System: A scoping review
SN Social Sciences
6(8) | p. 345
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Infographie synthèse. Rapport d’évaluation du programme interventions globales pour favoriser le rétablissement, l’autonomie et l’intégration des femmes demandeuses d’asile et réfugiées traumatisées par la violence organisée de RIVO résilience
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 14 p.
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La marionnette et le théâtre d’objets auprès des enfants réfugiés : des outils didactiques en théâtre social pour les intervenants
IU SHERPA et École supérieure de théâtre de l'UQAM | 162 p.
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Formations en interculturel Éléments essentiels et pistes de réflexion
Montréal : Presses de l'Université du Québec | 216 p.
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Création de valeur collaborative à travers une appropriation locale de pratiques probantes : le cas du projet Service aux jeunes (SAJ)
Collaborer pour et avec les jeunes : normes et pratiques professionnelles
p. 207
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B/ordering and healthcare access for migrants with precarious status: The role of healthcare workers in counteracting restrictive policies
American Journal of Community Psychology
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Promouvoir une posture antiraciste en travail social
Pour des pratiques anti-oppressives en travail social
Montréal : Presses de l'Université du Québec | p.39
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Que doit-on retenir de l’histoire que tu m’as racontée?
La participation des enfants et des adolescents en recherche: La co-construction au cœur de pratiques novatrices
Québec : Presses de l'Université Laval
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Comprendre les oppressions sur les personnes racisées
Pour des pratiques anti-oppressives en travail social
Montréal : Presses de l'Université du Québec | p. 337
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Les approches intersectionnelles et anti-oppressives auprès des personnes trans non binaires migrantes et racisées
Pour des pratiques anti-oppressives en travail social
Montréal : Presses de l'Université du Québec | p. 107
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Les pratiques anti-oppressives auprès des personnes demandeuses d’asile
Pour des pratiques anti-oppressives en travail social
p.257
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Pour des pratiques anti-oppressives en travail social
Montréal : Presses de l'Université du Québec | 414 p.
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Réhumaniser les expériences noires
Pour des pratiques anti-oppressives en travail social
p.183
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Stratégies organisationnelles d’adaptation culturelle des soins et services de proximité en santé mentale. Recommandations
CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal | 7 p.
VOIR LA PUBLICATION 
Stratégies organisationnelles d’adaptation culturelle des soins et services de proximité en santé mentale. Synthèse des résultats
CIUSSS-de-l'Est-de-l'Ile-de-Montréal | 11 p.
VOIR LA PUBLICATION 
Stratégies organisationnelles d’adaptation culturelle des soins et services de proximité en santé mentale Rapport d’ETMI
CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréa | 205 p.
VOIR LA PUBLICATION
Stratégies organisationnelles d’adaptation culturelle des soins et services de proximité en santé mentale. Mise à jour de la littérature (2023-2024)
CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal | 37 p.
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Pour une pratique de qualité auprès de femmes vivant avec une mutilation génitale féminine/excision (MGF/E)
Revue de l’Association des infirmières praticiennes spécialisées du Québec
19(2) | p. 45-55
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Interventions for health equity with a One Health focus: a review of reviews
Frontiers in Public Health
14
VOIR LA PUBLICATION
Expressing “lack of freedom” among Mexican migrants of La Loma, state of Mexico in the United States
Frontiers in Political Science
7
VOIR LA PUBLICATION 
Navigating Power Differentials in Community-Based Participatory Research: A Case Study of the Design of a Governance Model for the Refugee States Project
Collaborations: A Journal of Community-Based Research and Practice,
9(1)
VOIR LA PUBLICATION 
Pratiques des évaluations des technologies et des modes d’intervention (ETMI) dans le RSSS, Québec. Scan environnemental (2023-2024)
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 50 p.
VOIR LA PUBLICATION 
Infographie synthèse. Pratiques des évaluations des technologies et mode d’intervention (ETMI) dans le RSSS, Québec : état des lieux
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 11 p.
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Expériences de discrimination des travailleurs sociaux formés à l’étranger
Racisme, genre et discriminations ( Javorka Zivanovic, Myriame Martineau, Michèle Vatz Laaroussi, Liliana Kremer, dirs.)
France : L'Harmattan
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Favoriser l’éducation inclusive à travers les relations école-famille immigrante et réfugiée: analyse de récits de pratique de directions d’établissement
L’éducation en débats: analyse comparée
15(2) | 161–180
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Des pratiques inclusives qui soutiennent la situation d’inclusion d’élèves francophones issu-es de l’immigration récente en classe ordinaire du primaire.
L’éducation en débats: analyse comparée
15(2) | 266–287
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Perinatal health inequalities and migration: experiences, barriers and support for women in precarious circumstances in Canada
European Journal of Public Health
35(Supplement_6) | ckaf180-035
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Health professionals’ experiences with uninsured children in Québec: A qualitative study in paediatric settings
Paediatrics & Child Health
30(Supplement_2) | pxaf116-021
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Vaccination experiences and decision-making in older adult Korean immigrants living in Canada
PLOS Global Public Health
5(12)
VOIR LA PUBLICATION
Pratiques déclarées d’enseignantes de première année du primaire auprès d’élèves immigrant-es qui sont en apprentissage du français : quelle place pour une éducation inclusive?
L’éducation En débats : Analyse comparée
15(2) | 203–223
VOIR LA PUBLICATION 
Responding to the needs of migrants during the COVID-19 pandemic in Montreal and Sherbrooke
International Review of Administrative Sciences
VOIR LA PUBLICATION 
Some Ethical and Methodological Issues in Research Involving Culturally Diverse Children
Research with Refugee Children and Families. Ethical Dilemmas and Methodological Insights (Mehrunnisa Ahmad Ali, dir.)
UBC Press | p.98
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Unaccompanied minors: illuminating transcultural support practices for the benefit of pedagogical intervention and teacher training
Educazione interculturale
23(2) | 91-104
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L’influence d’un environnement politico-sécuritaire défaillant en permanence sur la santé mentale des Libanais vivant ou ayant vécu au Liban l’explosion du 4 août 2020: un traumatisme collectif cumulatif?
Université de Montréal : Faculté des Sciences de l’Éducation | 115 p.
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Immigrant and Mistrust in the Healthcare Setting: A Thematic Review
Journal of Immigrant and Minority Health
1-13
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