Naïma Bentayeb
In-House Researcher, SHERPA University Institute
PhD. Administration publique (Analyse des politiques publiques et évaluation de programmes)
Professeure associée à l’École de travail social, Université McGill et à l’École nationale d’administration publique (ENAP)
Thématiques de recherche :
- Évaluation des programmes et des interventions
- Collaboration interorganisationnelle
- Action publique intersectorielle
- Durabilité des interventions et programmes
- Politiques et processus d’accueil et d’intégration des personnes immigrantes
- Services institutionnels et communautaires pour les personnes immigrantes
- Prévention de la criminalité
- Bien-être et santé mentale
- Protection de l’enfance et de la jeunesse
- Approches d’évaluation participative et développementale
- Approches qualitatives et mixtes
naima.bentayeb.ccomtl@ssss.gouv.qc.ca
Mise en œuvre et retombées du projet Justice hoodistique. Rapport final d’évaluation
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 155 p.
VOIR LA PUBLICATION Évaluation des processus de mise en œuvre et des impacts du projet Groupe Réseaux d’entraide (GRÉ)
Rapport d’évaluation intermédiaire II soumis à Sécurité publique Canada et à l’organisme La Grande Porte
VOIR LA PUBLICATION Évaluation du processus de la simulation du projet RH connexion : bilan descriptif des perspectives des acteur.rice.s
Rapport d’évaluation soumis à l’organisme PROMIS
VOIR LA PUBLICATION Bien-être des jeunes personnes im/migrantes au Québec : favoriser l’équité à travers l’adaptation des services et la lutte contre la discrimination : mémoire déposé par l’Institut universitaire SHERPA dans le cadre des consultations 2023 du Secrétariat de la jeunesse pour son plan d’action 2024
Institut universitaire SHERPA | 33 p.
VOIR LA PUBLICATION Expérience des réfugiés, demandeurs d’asile et migrants sans statut et offre de services de santé et sociaux pendant la pandémie au Québec
Alterstice, Canada | Vol. 11, No 2 (2022)
VOIR LA PUBLICATION “Youth as accessories”: Stakeholder Perspectives on Youth Participation in Mental Health Policymaking [Part II]
Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research
Vol. 50/issue 1 | 15 p.
VOIR LA PUBLICATION Composantes clés et conditions de succès de mise en œuvre et d’efficacité des réseaux de services intégrés pour les jeunes de 12 à 25 ans
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 232 p.
VOIR LA PUBLICATION Synthèse – Composantes clés et conditions de succès de mise en œuvre et d’efficacité des réseaux de services intégrés pour les jeunes de 12 à 25 ans
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 9 p.
VOIR LA PUBLICATION Transition to adulthood for ethnic minority youth in child and youth welfare
Montréal : IU SHERPA | 3 p.
VOIR LA PUBLICATION Évaluation du fonctionnement et de l’offre de services PRAIDA – synthèse
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 9 p.
VOIR LA PUBLICATION Évaluation du fonctionnement et de l’offre de services PRAIDA
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 150 p.
VOIR LA PUBLICATION Évaluation développementale de la mise en œuvre du plan d’action COVID-19 à Côte-des-Neiges : bilan de la démarche
Montréal : Institut universitaire SHERPA | 60 p.
VOIR LA PUBLICATION Le projet Justice hoodistique : de la conception à l’évaluation
Thursday, September 12, 2024 09:30 - 12:00, École nationale d’administration publique (ENAP)
L’intervention avec interprètes durant la COVID-19 au Québec : résultats d’une étude quantitative
Thursday, November 24, 2022
Atelier de réflexion autour des résultats d’une recherche interventionnelle sur le bien-être des intervenant.e.s communautaires CDN-NDG
Thursday, September 22, 2022, Maison de la culture de Côte-des-Neiges
Entre action et rétroaction : apprentissages de l’évaluation du plan d’action COVID-19 à Côte-des-Neiges
Thursday, November 18, 2021
Les focus groups comme approche méthodologique en milieu de pratique
Tuesday, February 12, 2019
De perles rares à moins que rien?
Lara Gauthier, Jill Hanley, Naïma Bentayeb
Le Devoir, by Myriam Dumont Robillard et Delphine Nakache, September 28, 2024