Book

Ce rapport fait partie de la première étape du projet PREV-IMPACT Canada qui, soutenu par les Fonds pour la résilience communautaire du Centre canadien d’engagement communautaire et de prévention de la violence et Sécurité publique Canada, vise le développement et l’implantation de modèles canadiens d’évaluation des programmes en matière de prévention de l’extrémisme violent (PEV)3 et, ultimement, le renforcement des capacités des personnes intervenantes clés au Canada.

Depuis une trentaine d’années, les modèles familiaux se multiplient. Si on parle beaucoup du rôle de la mère, il est tout aussi important de se pencher sur le rôle qu’a le père aujourd’hui.

• Le vécu durant la grossesse et la première année de vie de l’enfant.
• La relation de couple et la relation coparentale pendant la période périnatale.
• Les défis de la naissance d’un deuxième, troisième ou quatrième enfant.
• Les possibles changements sur le plan de la sexualité.
• Les situations difficiles comme une naissance traumatique, le décès d’un enfant, la séparation conjugale ou un problème de santé mentale.
• La conciliation travail-famille.

Soulignant qu’il n’existe pas de modèle de parent parfait, ce portrait nuancé et complet fait ressortir la diversité de l’engagement parental au masculin en montrant les façons qu’ont les hommes de contribuer au bien-être et à l’organisation familiale.

Offering a transnational perspective on the processes of identity transmission and identity construction of mixed families in various parts of the world, this book provides an overview of how local, national, global contexts and inter-group relations structure the development of specific forms of belonging and identification.

Featuring nine rich ethnographic studies situated in geographic areas less covered by scholarship on mixed families such as Québec, Morocco, Italy, France, Switzerland, Belgium, the Philippines, Thailand and Israel, the book’s contributions reveal how families’ everyday lives are shaped by historical and sociopolitical contexts, as well as by transnational dynamics and mobility trajectories. The studies illustrate the context-specific realities that shape social definitions of mixedness—whether religious, national, cultural, ethnic or racial—at local and transnational levels.

The articulation of local and transnational perspectives on mixed families will be of interest to students and scholars of migration, transnationalism, families, ethnicity, race and racism in the social sciences (anthropology, sociology, history, social work, international relations and global studies). The book will also be of interest to policymakers, as well as activists and practitioners working in organizations offering services to mixed individuals, migrants, and their families.

C’est avec une petite larme au coin de l’oeil que METISS (Migration et Ethnicité dans les Interventions en Santé et en Services sociaux) vous fait ses adieux. Eh oui! Après 28 ans de recherche et de partenariat, l’équipe ferme boutique.

Pour clore cette époque en beauté, nous vous présentons avec beaucoup de fierté une toute dernière publication, les toutes dernières « Entre-vues », qui retracent trois décennies de recherche, d’innovation et de collaboration autour de la thématique de la diversité dans les services sociaux et de santé. Des fondements sur lesquels on peut s’appuyer pour nous propulser vers l’avenir, mais un document à consulter avec un brin de nostalgie tout de même.

Le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Ouest-de-l’île-de-Montréal (CCOMTL) salue l’initiative du Secrétariat aux aînés (SA) du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) de réitérer l’importance de la lutte contre la maltraitance envers les personnes aînées et est fier de contribuer à cette consultation dans le cadre des travaux d’élaboration du prochain plan d’action 2022- 2027. Le Centre de santé et de services sociaux Cavendish – Centre affilié universitaire, maintenant intégré au CCOMTL depuis 2015, a contribué à l’élaboration et à la mise en œuvre de plusieurs mesures phares des plans d’action précédents. Ces initiatives témoignent de l’engagement continu du gouvernement du Québec, du ministère de la Santé et des Services Sociaux (MSSS) et de son Secrétariat aux ainés à répondre aux préoccupations de la population en continuant à lutter contre la maltraitance et à favoriser la bientraitance envers les personnes aînées dans tous les milieux.
Dans cette continuité, et en vertu de la mission universitaire du CCOMTL en gérontologie sociale, nous avons à cœur d’unir l’expertise et les savoirs issus de la recherche à ceux de la pratique afin d’alimenter la réflexion sur les futures actions du gouvernement. Le modèle unique de collaboration entre nos équipes cliniques, nos centres de recherche et d’expertise et nos partenaires communautaires nous permet d’être à l’affut des besoins des personnes aînées, de développer des connaissances et des pratiques fondées sur les données scientifiques et les meilleures pratiques afin de répondre à ces besoins. Le présent mémoire réunit ainsi la perspective de chercheurs et praticiens-chercheurs du Centre de recherche et d’expertise en gérontologie sociale (CREGÉS) et d’intervenants de la Ligne Aide Abus Aînés (LAAA). Nous avons aussi invité des chercheurs de notre Institut universitaire au regard des communautés ethnoculturelles (IU-SHERPA) à contribuer en vertu de leur expertise en lien avec les personnes aînées issues de l’immigration. Pour la rédaction de ce mémoire, nous avons adopté une conceptualisation large de la maltraitance permettant de faire ressortir les diverses réalités sociales qui sont couramment négligées ou tout simplement ignorées dans le discours public et qui reflète bien les perspectives complémentaires des instances participantes que nous présentons brièvement ci-dessous.

Si la race n’existe pas, le racisme existe et il faut donc s’en préoccuper si on veut développer des sociétés plus interculturelles et plus inclusives. Les textes de cet ouvrage offrent divers ancrages nationaux et disciplinaires et dressent le paysage du racisme contemporain en interpellant les chercheurs et praticiens de l’interculturel. Aborder le-les racisme-s dans une perspective interculturelle comporte de nombreux défis, voire des paradoxes. La première partie de l’ouvrage s’intéresse aux dimensions épistémologiques, conceptuelles et éthiques sur ces racismes d’aujourd’hui alors que la seconde en cerne les effets psychosociaux au travers de plusieurs secteurs : la langue, l’emploi, l’éducation.

Les baby-boomers ont-ils jeté le religieux avec l’eau bénite ? Sont-ils vraiment athées ? Comment donnent-ils un sens aux grands événements du cycle de la vie ? Que cache l’invisibilité ou même le tabou du religieux au Québec après le déclin du catholicisme ? Bref : que reste-t-il de l’héritage du catholicisme auprès de la génération issue du baby-boom ?

À partir de récits de vie recueillis auprès d’une centaine de Québécois nés catholiques dans les années 1950, les auteurs explorent la recherche de sens des expériences individuelles et collectives. En dépit de l’invisibilité du religieux sur la place publique, la plupart des personnes rencontrées affichent des croyances et des pratiques qui leur sont propres. Si ces dernières empruntent à divers registres religieux inspirés de la diversité culturelle, la mémoire et l’éducation catholiques restent présentes dans les récits comme dans les pratiques, parfois teintée du vocable de la spiritualité. Ce livre brosse un portrait de la modernité québécoise et de la sécularisation de la société en montrant notamment les débats identitaires qui animent l’imaginaire collectif et qui façonnent les consciences individuelles. Surtout, il vient combler un vide dans les écrits sur les comportements religieux au Québec.

The field of refugee family research and intervention forms a growing field of scientific study, focussing on the refugee family as the central niche of coping with, and giving meaning to, trauma, cultural uprooting, and exile. This important new book develops an understanding of the role of refugee family relationships in post-trauma healing and provides an in-depth analysis of central clinical-therapeutic themes in refugee family psychosocial interventions. Expert contributions from across transcultural psychiatry, psychology, psychotherapy and social work have provided chapters on post-trauma reconstruction in refugee family relationships, trauma care for refugee families, and intersectorial psychosocial interventions with refugee families. This exploration of refugee family systems in both research and clinical practice aims to promote a systemic perspective in health and social services working with families in refugee mental health care.

On les appelle mineurs non accompagnés, mineurs isolés ou encore enfants séparés. Ces dénominations différentes traduisent la difficulté à saisir la complexité et la diversité des situations qu’ils vivent, même s’ils ont en commun le fait d’être âgés de moins de 18 ans et d’avoir migré vers d’autres Etats sans un adulte qui soit responsable d’eux. Cet ouvrage interdisciplinaire réunit et synthétise onze contributions provenant de la sociologie, du droit, de l’anthropologie, de la communication, des sciences de l’éducation, de la psychologie sociale et du travail social.

Les débats autour du projet de loi 21 sur la laïcité de l’État reflètent l’ampleur de ses enjeux sociétaux. Beaucoup d’opinions et d’analyses théoriques, historiques et philosophiques ont été exprimées pour ou contre le projet de loi, mais peu ou pas de données empiriques ont été présentées pour éclairer les choix politiques délicats qui s’imposent. L’objectif du présent avis est d’amorcer une analyse des bénéfices et des risques du projet de loi 21, en termes de conséquences pour la santé publique. Cette analyse préliminaire se base sur les données probantes québécoises disponibles, pour la période 1990-2019. Elle a été produite par des chercheurs en sciences humaines, sociales et médicales, appartenant à l’Institut Universitaire SHERPA du CIUSSS-CODIM et à l’Équipe de Recherche et Action sur les Polarisations Sociales.

Pour intervenir auprès des travailleurs immigrants, les professionnels de la santé et les intervenants en santé et en sécurité du travail ont des contacts directs avec eux, soit en personne, soit par téléphone. Ces interlocuteurs étant issus d’horizons culturels variés, leurs rencontres, dites interculturelles, peuvent mettre en relief des perspectives très différentes. Or, on ne peut traiter un travailleur ayant subi une lésion professionnelle sans tenir compte d’une multitude de facteurs qui influencent ses valeurs et la représentation qu’il se fait de lui-même (identité personnelle, organisation sociale, éducation, classe sociale, genre, religion ou idéologie, etc.). Ces variables peuvent présenter d’importants écarts de représentations culturelles entre les individus et être une source de malentendus, d’incompréhension ou de désaccords qui doivent absolument être pris en considération. Pour que ces rencontres favorisent un retour réussi au travail, il importe d’encourager le développement de la compétence interculturelle des intervenants dans les organisations. Ce document a été conçu pour servir d’instrument de réflexion visant à favoriser le développement de telles compétences.

Québec’s labour market has changed significantly in the past few years, notably with the slower growth of the labour force, an aging population, higher education levels among workers and an increasing proportion of immigrants in the workforce.
In its recent work on occupational rehabilitation, the IRSST has taken a particular interest in workers in vulnerable situations, including immigrant workers. Immigrant workers are considered a more vulnerable population due to, among other things, their proportionately higher-than-average presence in sectors characterized by less favourable working conditions and higher exposure to the risk of occupational injuries. Language and cultural barriers sometimes compound these factors.
The content of this document derives from a study titled The Notion of Ethnocultural Belonging in Rehabilitation Research and Intervention: Knowledge Summaries (published in 2012) and a study (completed in 2017) on the rehabilitation and return-to-work trajectories of immigrant workers with an occupational injury. This study highlighted the role of the health professionals and OHS practitioners involved, their intervention strategies and interactions, and the issues specific to intercultural encounters, while underscoring the impact of the organizational context on these aspects

Synthèse sur la thérapie par l’approche centrée sur la personne (ACP), développée par le psychologue humaniste américain, Carl Rogers (1902-1987). Elle propose des clés pour comprendre la relation qui se noue entre un patient et son thérapeute à partir d’exemples concrets.

La force de cet ouvrage réside dans le souci de traiter des enjeux propres à la diversité ethnoculturelle en conjuguant les points de vue de plusieurs acteurs des milieux scolaire et périscolaire – élèves, étudiants, parents, enseignants, gestionnaires et interve­nants communautaires. Il brosse un portrait nuancé de la situation actuelle et ses auteures, spécialistes des questions de diversité, d’équité et d’inclusion, présentent des analyses documentées et solides sur les conditions mises en place pour favoriser l’épa­nouissement des élèves issus de l’immigration, dans la perspective fondamentale du vivre-ensemble. L’ouvrage met en lumière des aspects importants de ces enjeux : le vécu migratoire des jeunes, leur construction identitaire ; les relations entre les élèves, les enseignants, les parents et les inter­venants communautaires, ainsi que les perceptions de chaque groupe d’acteurs ; les approches pour promouvoir la réussite scolaire et consolider le sentiment d’appartenance. Il présente des pistes d’action pour améliorer ou transformer les pratiques, inspirer les politiques et contribuer à la formation de ceux et celles qui travaillent dans les écoles et auprès des familles.

Concerns have arisen in recent decades about the impact of climate change on human mobility. Many people affected by climate change are forced or otherwise decide to migrate within or across international borders. Despite its clear importance, many questions remain open regarding the nature of the climate-migration nexus and its implications for laws and institutions. In the face of such uncertainty, this Research Handbook offers a comprehensive picture of laws and institutions relevant to climate migration and the multiple, often contradictory perspectives on the topic.

Carefully edited chapters by leading scholars in the field provide a cross section of the various debates on what laws do, can do and should do in relation to the impacts of climate change on migration. A first part analyses the relations between climate change and migration. A second part explores how existing laws and institutions address the climate-migration nexus. In the final part, the chapters discuss possible ways forward.

This timely Research Handbook provides much-needed insight into this complex issue for graduate and post-graduate students in climate change or migration law. It will also appeal to students and scholars in political science, international relations, environmental studies and migration studies, as well as policymakers and advocates

La question des rapports entre groupes ethniques définis par différents marqueurs, dont celui de la religion, s’impose aujourd’hui plus que jamais au sein de nos sociétés plurielles. Cet ouvrage original s’intéresse au rôle de l’éducation dans la dynamique des relations entre la communauté juive et leurs concitoyens de toutes origines au Québec, au Canada et dans d’autres pays. En effet, alors que les communautés juives sont souvent bien implantées dans leurs sociétés d’accueil, elles demeurent souvent mal connues de la population et plus particulièrement des groupes majoritaires. 

Les auteurs se penchent sur trois enjeux susceptibles d’interpeller les intervenants des milieux scolaire et communautaire, mais aussi le grand public intéressé au « vivre ensemble » et à ses défis :

– L’enseignement sur les communautés juives à l’école publique 

– L’éducation sur l’Holocauste et les pratiques novatrices à cet égard 

– Le vécu des écoles juives et leur impact.

Comment ça se passe quand on est lesbienne, gai, bisexuel, transsexuel, queer (LGBTQ), mais aussi immigrant, réfugié, demandeur d’asile? Quelles sont les conséquences de cette double appartenance sur le parcours migratoire? Sur l’affirmation identitaire? Les services offerts à cette population prennent-ils en compte leur réalité?

Cette publication présente les résultats d’une recherche réalisée par Habib El-Hage, sociologue, et Edward Ou Jin Lee, candidat au doctorat en travail social, à l’Université McGill. Des personnes LGBTQ issues de l’immigration ont été rencontrées, ainsi que des intervenants sociaux et des gestionnaires d’organismes qui offrent des services à cette population.

Cultural diversity is a global challenge for mental health services. The changing demography of communities requires rethinking approaches to cultural competence for health professionals and institutions. Cultural consultation is a way to improve the quality of mental health care by providing a nuanced understanding of the predicaments that prompt diverse clients to seek help, and the social contexts of their mental health problems, to guide clinical assessment and intervention.

Cultural Consultation explores the practice of cultural consultation as a strategy to improve the quality of mental health care for diverse populations. The contributors, who have worked together at an innovative clinical service, frame best practices in psychiatry clinical psychology, and social work in relation to empathy, human rights, and culturally responsive and ethically sound care. A detailed model of the process of cultural consultation, from initial intake, through assessment, to recommendations and referrals, provides guidelines for clinical practice. Expert contributors examine specialized settings (medical, psychiatric emergency, inpatient, social/legal services), populations (remote, indigenous, child and youth), and contextual issues in the care of people with a wide range of mental health problems. Numerous case examples, charts, and tools add depth for readers interested in developing similar services or enhancing existing practice. Among the key areas covered: 

• Working with interpreters and culture brokers.
• Family systems in cultural consultation.
• Gender, power, and ethnicity in cultural consultation.
• Consultation and mediation with racialized and marginalized communities.

Collaborative care and primary care consultation.

• Cultural consultation with refugees.

A unique guide to challenges and opportunities in contemporary practice, Cultural Consultation will be immediately useful for health care professionals, clinical psychologists, and cultural consultants and provide a versatile knowledge source for years to come.

L’ouvrage s’adresse à tous ceux qui s’intéressent aux médecines traditionnelles, particulièrement au public marocain mais aussi ailleurs puisque il est situé, bien que brièvement, au sein d’un contexte global et en parallèle à d’autres notions comparables à la baraka au sein de d’autres peuples et religions. Une fenêtre sur un islam fort méconnu en Occident. En réussissant à dégager, au-delà de la quête du sens de la maladie et des soins, la quête du sens du monde, le livre contribue à un renouvellement et à un enrichissement de la connaissance de l’«islam populaire».

 « On dit, “Allez au Québec, allez au Québec. C’est bien, c’est joli, vous allez trouver de l’emploi, c’est beau.” On vous fait un tapage monstrueux… pour que vous immigriez au Québec. Et puis après, vous vous trouvez ici, vous dites : “Bon on fait quoi maintenant?” ». Dans ce volume, les récits comme celui-ci nous décrivent un marché du travail qui n’est pas toujours accueillant pour les nouveaux immigrants. N’y accède pas qui veut et surtout pas de n’importe quelle manière. Issu d’un partenariat étroit entre le Centre de recherche et de formation du CSSS de la Montagne et le Carrefour jeunesse-emploi de Côte-des-Neiges, ce volume s’interroge sur les conditions d’entrée sur la marché du travail pour les jeunes immigrants et réfugiés, les barrières auxquelles ils sont confrontés et les stratégies qu’ils mettent en œuvre pour négocier ces barrières. À travers une cinquantaine d’entrevues avec des jeunes immigrants et des intervenants en employabilité, nous voulions surtout donner la voix aux principaux intéressés pour témoigner de leurs expériences.