Revisiter l’intervention en contexte interculturel, état des lieux, promesses et défis dans un monde en tensions. Actes de journées d’étude

Ces textes font suite à la tenue de deux journées d’étude internationales (JE) qui se sont déroulées à Montréal, cité interculturelle où plus d’un tiers des résidents sont nés en dehors du pays. Elles
portaient sur la nécessité de revoir les perspectives théoriques et pratiques entourant l’intervention en contexte interculturel au XXIe siècle.
L’objectif général était de créer un espace d’échanges, de dialogues et de productions collectives qui table sur les perspectives interculturalistes critiques, qui valorise les expériences et savoirs des praticiens et identifient les avancées de la recherche interculturelle dans plusieurs pays. Ceci, pour outiller l’ensemble des acteurs à des interventions adaptées aux enjeux contemporains de
l’interculturalité.
L’objectif spécifique était donc de mettre en place les conditions de réflexion, de dialogue et de collaboration entre des chercheurs, des étudiants et des professionnels de diverses origines, générations et disciplines, pour revisiter la perspective interculturelle dans une optique de théorisation, de formation et d’intervention dans un monde en transformation.