Accueillir les enfants par les arts : la marionnette comme outil de création et de relation humaine


Nous avons le plaisir d’annoncer le lancement du guide La marionnette et le théâtre d’objets auprès des enfants réfugiés : des outils didactiques en théâtre social pour les intervenants, produit par l’Institut universitaire SHERPA dans le cadre d’un projet de recherche du Collectif théâtre pour l’espoir à l’Université du Québec à Montréal (UQAM).

Réalisé par Charlotte Bissonnette-Reichhold, Prudence Caldairou-Bessette, Guillaume Duval, Elisabeth Senay, Maïté Simard et Ney Wendell, ce guide propose des pistes concrètes d’intervention artistique auprès d’enfants réfugiés ou demandeurs d’asile, à partir de la marionnette, du théâtre d’objets et du théâtre social.

Il s’adresse aux intervenant·es, enseignant·es, médiateur·trices culturel·les, artistes, éducateur·trices et organismes qui souhaitent mettre en place des activités de groupe favorisant l’expression, la créativité, la socialisation et le sentiment de sécurité des enfants.

Issu d’une collaboration entre l’Institut universitaire SHERPA et le Collectif théâtre pour l’espoir, ce travail s’appuie sur une expérience d’ateliers menés auprès d’enfants en centre d’hébergement temporaire pour demandeurs d’asile. Le guide rassemble des repères théoriques, des conseils pratiques, des activités d’échauffement, de fabrication et de manipulation de marionnettes, ainsi que des récits pouvant être utilisés dans différents contextes d’intervention.

À travers le jeu symbolique, la marionnette devient un médium sensible et accessible : elle permet à l’enfant de s’exprimer sans nécessairement passer par la parole, de créer une distance protectrice avec ce qu’il vit et d’imaginer d’autres possibles. Ce guide invite ainsi à reconnaître la force de l’art comme espace d’accueil, de lien, de résilience et de transformation.

Ce lancement prendra la forme d’une conférence intitulée Accueillir les enfants par les arts : la marionnette comme outil de création et de relation humaine. Cette rencontre sera l’occasion de présenter les objectifs du guide, son contexte de création et ses possibilités d’utilisation dans les milieux scolaires, communautaires, artistiques et psychosociaux.

Nous vous invitons chaleureusement à découvrir cet outil et à partager ce moment avec nous.

Date

Monday, June 8, 2026 12:00 - 13:00

Online

Expertise

Youth intervention

Members and SHERPA Teams

Ney Wendell Cunha Oliveira

Professor, École supérieure de théâtre, Université du Québec à Montréal (UQAM)