Parler de sujets sensibles avec les enfants


Cécile Rousseau, Tomas Sierra Audrey L-Lachaîne, Anousheh Mashouf, Élise Bourgeois-Guérin et Marie-Ève Paré (2018)
Montréal : SHERPA | 7 p.

L’actualité rapporte les événements tragiques qui surviennent au Québec ou ailleurs dans le monde. Nous n’avons pas toujours le contrôle sur ce que les enfants vont voir ou entendre. Que ce soit par la télévision ou Internet, les
enfants sont exposés à toutes sortes d’informations. Celles-ci peuvent les affecter, eux et leurs amis, en classe ou ailleurs. En tant que parent, le contenu dérangeant ou violent diffusé par les médias peut nous préoccuper et des questions peuvent émerger :
– Comment mon enfant peut-il en être affecté ?
– Comment devrais-je réagir quand survient un événement tragique ? Quels mots utiliser ?
– Quel est le moment approprié pour engager la discussion avec mon enfant ?
Quand vient le temps d’aborder un sujet délicat avec notre enfant, on peut se sentir démuni. Mais il est important de le faire parce que cela aide nos enfants à comprendre ce qui se passe autour d’eux. Ce feuillet reprend des éléments clés sur le traitement des sujets sensibles en contexte familial pour les enfants
d’âge scolaire.

Voir tout le dossier « Parler de sujets sensibles avec les tout-petits, les enfants et les jeunes – trousse d’outils »

Membres et équipe SHERPA

Cécile Rousseau

Professeure titulaire, Division de psychiatrie sociale et transculturelle, Université McGill

Anousheh Machouf

Psychologue, équipe clinique polarisation

Elis Bourgeois-Guérin

Elise Bourgeois-Guérin

Professeure, Département Sciences humaines, Lettres et Communications, Université TÉLUQ