L’école en temps de pandémie : favoriser le bien-être des élèves et des enseignants
Montréal : Faculté des sciences de l'éducation, Université de Montréal | 33 p.
Guide à l’intention du personnel enseignant pour favoriser le développement du bien-être et de la santé mentale en contexte scolaire au vu des nouvelles réalités imposées par la pandémie
