Expériences des « macro » et « micro » -agressions raciales des minorités visibles : Comprendre pour mieux soutenir l’équité, la diversité et l’inclusion dans les Universités au Québec
Team
Ntanda GM (CP), Bouabdhillah N, Lapierre P, Sia D; Rouleau G, Lafortune G, Philibert L, Bengaly M, State-Doucet N, Mularis P; et Ndjaboue R
Funding
CRSH 2025-2027
Abstract
Ce projet vise à étudier les macro et micro-agressions raciales (MMAR) que peuvent expérimenter les communautés étudiantes, personnes chargées de cours et professeures afro-descendantes et caribéennes dans les Universités au Québec. Il s’agit de décrire, à travers le discours et les récits de ces personnes, leurs représentations des MMAR et les différentes formes du racisme vécus ou dont elles sont témoins ; décrire les stratégies qu’elles développent pour faire face à ces agressions raciales; d’expliquer les causes des MMAR; et de co-élaborer avec les personnes concernées et avec les acteurs et actrices de transformations sociales en milieu académique des recommandations au sein d’un laboratoire vivant pour lutter contre les MMAR afin de soutenir l’équité, la diversité et l’inclusion. La finalité de cette recherche est de mieux comprendre les réalités vécues par ces personnes et de contribuer à la création d’un environnement équitable, diversifié et inclusif où l’accès équitable aux ressources et aux opportunités est possible pour tous et toutes.
Expertise
Social and community tiesMembers and SHERPA Teams

Gina Lafortune
Professor, Département d'éducation et formation spécialisées, UQAM

Drissa Sia
Professeur au département des sciences infirmières, Université du Québec en Outaouais (UQO)