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Comprendre pour mieux accompagner : parcours migratoires, contextes d’adversités, développement global et santé mentale des jeunes enfants (0-5 ans) Mercredi 24 janvier 2024
La prise en compte des croyances religieuses et spirituelles en intervention interculturelle auprès des jeunes et de leur famille Jeudi 14 décembre 2023
L’intervention avec interprètes durant la COVID-19 au Québec : résultats d’une étude quantitative Jeudi 24 novembre 2022
Projet de loi 96 sur la langue française : des entraves à l’intégration des personnes réfugiées et immigrantes à la société québécoise Mercredi 27 avril 2022
Projet de loi 96 sur la langue française : quelles répercussions sur les intervenant·e·s et sur les communautés linguistiques minoritaires du Québec ? Jeudi 13 janvier 2022
