L’intervention par l’art et le jeu pour reconnecter avec son pays d’origine et faire sens de son expérience : illustrations des programmes d’expression créatrice

Caroline Beauregard, professeure, Département d’art-thérapie, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Les enfants immigrants qui quittent leur pays d’origine apportent avec eux des souvenirs de leur vie d’« avant et là-bas » auxquels se mêlent des peurs, des désirs et des rêves qu’ils doivent concilier avec l’expérience de leur vie d’ « après et ici ». À partir de vignettes et de données qualitatives issues de recherches-interventions auprès d’enfants immigrants et réfugiés en classe d’accueil, cette présentation illustrera comment les ateliers Jeu dans le sable et Art et Contes contribuent à l’expression directe et indirecte des mémoires du pays d’origine et à la construction de sens chez ces enfants.