Au-delà des apparences : repenser l’adaptation culturelle en santé mentale jeunesse

Les Midis connectés sont organisés dans le cadre des activités du Groupe thématique jeunesse de l’IU SHERPA, qui rassemble différents acteurs et actrices pour une mise en commun d’expertises, d’expériences et de savoirs, dans une optique de partage continu entre les milieux pratique et de la recherche.

Par Soukaina Hamia, directrice de programme, Réseau de Développement et de Prévention Afro-Canadien

Animation : Naïma Bentayeb, chercheure d’établissement, Institut universitaire SHERPA

Soukaina Hamia est une experte du développement international et de la résilience communautaire, cumulant plus de 15 ans d’expérience dans la gestion de programmes axés sur la cohésion sociale, la consolidation de la paix et le leadership des jeunes. Ayant piloté des initiatives d’envergure en Afrique, au Moyen-Orient et en Asie du Sud-Est, elle a notamment cofondé l’association citoyenne IDMAJ au Maroc. Aujourd’hui établie au Canada, elle met son approche inclusive et systémique au profit du Réseau africain-canadien de développement et de prévention (ACDPN) en tant que Directrice des programmes.

L’adaptation culturelle est souvent associée à des changements visibles tels que la diversité des images, l’utilisation d’exemples plus familiers ou le recrutement d’intervenant·e·s issus de communautés représentées. Mais ces ajustements sont-ils suffisants pour répondre aux réalités vécues par les jeunes? Ce webinaire propose une réflexion critique sur ce que signifie réellement l’adaptation culturelle en santé mentale jeunesse. À partir de l’expérience du African Canadian Development and Prevention Network (ACDPN), nous explorerons comment les savoirs expérientiels des jeunes peuvent influencer les interventions, les services et les parcours d’accès aux soins. La présentation mettra en lumière des pistes concrètes pour dépasser les approches de surface et favoriser des services plus sécurisants, pertinents et équitables pour les jeunes issus de communautés racisées et marginalisées. Un midi-connecté participatif et axé sur les expériences du terrain.

La présentation se déroulera en français et les questions pourront être posées en français ou en anglais.

Les inscriptions seront ouvertes jusqu’à 11h, le 22 octobre.

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